आधुनिक विश्व का इतिहास (History of Modern World) Syllabus For B.A. Vth Semester of Various Universities of Uttar Pradesh

• Unit I : Political and Religious structure of Europe in the early 15th Century.
• Unit II : Renaissance : Its Causes, Feature and Impact. 10 Lectures
• Unit III : Reformation Movement in Europe and Role of Martin Luther.
• Unit IV : Religious warfare : The Thirty Years War.
• Unit V : Glorious Revolution and Development of Cabinet system in England.
• Unit VI : Industrial Revolution in 18th Century. 10 Lectures
• Unit VII : French Revolution : Causes, Significance and Impact on world.
• Unit VIII : Napoleon Bonaparte : Reforms, Continental System and His Foreign Policy.

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आधुनिक भारत का इतिहास (History of Modern India) Syllabus For B.A. (History) IInd Year of Awadhesh Pratap Singh University, Barkatullah University, Devi Ahilya University, Dr. Harisingh Gour University, Jiwaji University, Rani Durgavati Vishwavidyalaya, Vikram University

• इकाई-1 : भारत में ईस्ट इंडिया कम्पनी की स्थापना
  आधुनिक भारतीय इतिहास के स्रोत | भारत में यूरोपीय लोगों का आगमन | कर्नाटक में आंगल-फ्रांसीसी संघर्ष : कर्नाटक युद्ध-कारण, घटनाएं एवं परिणाम | बंगाल में व्देध शासन |
• इकाई-2 : भारत में ब्रिटिश साम्राज्य का विस्तार
  वारेन हेस्टिंग्ज के सुधार | लॉर्ड कॉर्नवालिस के सुधार | लॉर्ड वेलेजली और भारतीय राज्यों के साथ सहायक संधियां | रणजीत सिंह और उसकी उपलब्धियां | लॉर्ड हेस्टिंग्ज और ब्रिटिश सर्वोच्चता | लॉर्ड हेस्टिंग्ज के सुधार | लॉर्ड डलहौजी का व्यपगत सिद्धान्त, उसका प्रशासन एवं सुधार, लॉर्ड विलियम बैटिक और उसके सुधार |
• इकाई-3 : ब्रिटिश शासन का प्रतिरोध एवं भारतीय पुनर्जागरण
  स्वंतत्रता का प्रथम संग्राम (1857)-प्रकृति , कारण, घटनाएं, परिणाम एवं प्रभाव | संग्राम में महिलाओं की भूमिका-लक्ष्मीबाई, अवन्तीबाई एवं बैजाबाई | संग्राम में साम्प्रदायिक सदभाव | संग्राम की असफलता के कारण | भारतीय पुनर्जागरण-प्रकृति, कारण एवं परिणाम | सामाजिक-धार्मिक आन्दोलन-राजा राममोहन राय, ईश्वरचन्द्र विद्यासागर, दयानंद सरस्वती एवं स्वामी विवेकांनद का योगदान | ब्रिटिश काल में महिलाओं की स्थिति |
• इकाई-4 : क्राउन के शासन का आरम्भ एवं भारत में जन राष्ट्रवाद का उदय
  महारानी विक्टोरिया का घोषणा पत्र | लॉर्ड रिपन का आंतरिक प्रशासन | राष्ट्रवाद के उदय के प्रमुख कारक | राजनितिक संघ तथ भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस | नरमदल, बंगाल विभाजन एवं स्वदेशी आन्दोलन | सूरत की फुट एवं गरमदल | भारत में क्रांतिकारी आंदोलन | होमरूल आन्दोलन लखनऊ समझौता | रौलेट एक्ट | जलियांवाला बाग़ हत्याकांड | खिलाफत आन्दोलन |
• इकाई-5 : गांधी युग और भारतीय स्वतंत्रता
  असहयोग आन्दोलन, स्वराज्य दल, साइमन कमीशन, लाहौर कांग्रेस, सविनय अवज्ञा आन्दोलन, गोलमेज सम्मलेन | राष्ट्रीय आन्दोलन में क्रांतिकारियों की भूमिका-रासबिहारी बोस, राम प्रसाद बिस्मिल, भगत सिंह एवं चन्द्रशेखर आजाद | भारत छोडो आंदोलन | क्रिप्स मिशन, शिमला सम्मलेन, कैबिनेट मिशन, सुभाषचंद्र बोस एवं आजाद हिंद फौज, साम्प्रदायिक राजनीति एवं भारत का विभाजन, भारतीय स्वाधीनता अधिनियम, 1947 |

विषय-सूची

इकाई : प्रथम, व्दितीय एवं तृतीय

1. 18वीं शताब्दी के मध्य में राजनितिक प्रवृत्तियां
2. पानीपत का तृतीय युद्ध
3. कर्नाटक में आंगल-फ़्रांसिसी संघर्ष, बंगाल में ईस्ट- इंडिया कम्पनी की सत्ता की स्थापना, प्लासी और बक्सर का युद्ध, व्देध शासन
4. ओपनिवेशिक शासन का विकास, वारेन हेस्टिंग्ज, लॉर्ड कार्नवालिस, रेग्युलेटिंग एक्ट, पिटस इंडिया एक्ट, आंग्ल-मैसूर व् आंग्ल-मराठा सम्बन्ध
5. लॉर्ड वेलेजली तथा सहायक संधियां निति
6. महाराजा रणजीतसिंह एवं आंगल-सिख सम्बन्ध
7. लॉर्ड हेस्टिंग्ज तथा ब्रिटिश प्रभुसत्ता की स्थापना माराठो का पतन
8. आंगल-बर्मा तथा आंगल-अफगान सम्बन्ध
9. लॉर्ड डलहौजी
10. 1857ई. का विद्रोह : स्वरूप, कारण और परिणाम
11. भारतीय पुनर्जागरण सामाजिक-धार्मिक आन्दोलन, राजा राममोहन राय और ब्रह्रा समाज
12. लॉर्ड विलियम बेंटिंक
13. महिलाओं की स्थति

इकाई : चतुर्थ और पंचम

1. महारानी विक्टोरिया का घोषणा-पत्र, 1858 का अधिनियम तथा 1861 का भारतीय कौंसिल अधिनियम
2. लॉर्ड लिटन तथा लॉर्ड रिपन का आन्तरिक प्रशासन
3. राजनैतिक संगठन तथा भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस
4. 1892ई. का भारतिया कौंसिल अधिनियम
5. लॉर्ड कर्जन और बंगाल का विभाजन
6. स्वदेशी आन्दोलन
7. उदारवादी
8. उग्रवादी
9. क्रान्तिकारी
10. 1909ई. का भारत सरकार का अधिनियम
11. कृषक तथा आदिवासी आन्दोलन
12. लखनऊ समझौता व् होमरूल आन्दोलन
13. रौलट अधिनियम एवं जलियांवाला बाग़ हत्याकाण्ड
14. 1919ई. का भारत सरकार का अधिनियम तथा व्देध शासन
15. गाँधी युग : खिलाफत आन्दोलन
16. असहयोग आन्दोलन
17. स्वराज्य दल, साइमन कमीशन एवं लाहौर कांग्रेस
18. सविनय अवज्ञा आन्दोलन एवं गोलमेच सम्मेलन
19. 1935ई. का भारत सरकार अधिनियम तथा प्रान्तीय स्वायत्तता
20. क्रिप्स मिशन तथा भारत छोड़ो आन्दोलन
21. शिमला सम्मलेन, कैबिनेट मिशन, भारत का विभाजन एवं भारतीय स्वाधीनता
22. सुभाषचन्द्र बोस तथा आजाद हिन्दू फौज
23. साम्प्रदायिक राजनीति
24. भारतीय स्वतन्त्रता अधिनियम, 1947

परिशिष्ट I

1. रानी लक्ष्मीबाई, अवन्ती बाई व् झलकारी बाई
2. शिक्षा का अधोमुखी निस्यन्दन सिद्धान्त
3. भारतीय इतिहास की प्रमुख तिथियां

परिशिष्ट II

1. भारतीय राष्ट्रीय आन्दोलन की प्रमुख तिथियां
2. भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस के वार्षिक अधिवेशनों के वर्ष, स्थान, अध्यक्ष एवं प्रमुख बातें
3. 1857 ई. के विद्रोह के प्रमुख केन्द्र व उनके नेता
4. स्वाधीनता संघर्ष से सम्बद्ध प्रमुख क्रान्तिकारी घटनाएं

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भारत का इतिहास (प्रारम्भ से 300 ई. तक) History of India Syllabus For B.A. Ist Semester of Various Universities of Uttarakhand

• Unit I : Meaning of History, scope and sources.
• Unit II : A broad survey of Paleolithic, Mesolithic and Neolithic Cultures.
• Unit III : Harappan Civilization : Origin, Extent, Main features and Decline, Chalcolithic age.
• Unit IV : The Rig Vedic and Later Vedic Period : Polity, Society, Economy and Religion, Iron age with reference to PGW and Megaliths.
• Unit V : Territorial States and the rise of Magadha, Conditions for the rise of Mahajanpadas and the Causes of Magadha’s success.
• Unit VI : Jainism and Buddhism : Causes, Doctrines, Spread, Decline and Contributions.
• Unit VII : Emergence and Growth of Mauryan Empire : State, Administration, Economy, Ashoka’s Dhamma.
• Unit VIII : The Satvahana Phase : Aspects of Political History, Material Culture and Administration.
• Unit IX : The Sangam Age : Sangam Literature, The three Early Kingdom, Society and the Tamil language.
• Unit X : The age of Shakas, Parthians and Kushanas, Aspects of Polity, Society, Religion, Arts and Crafts.

विषय सूची

1. इतिहास का अर्थ एवं उपादेयता
2. पूर्व पाषाणकालीन संस्कृतियां
3. मध्य पाषाणकालीन संस्कृतियां
4. नवपाषाण काल एवं ताम्र-पाषाण संस्कृतियां
5. सिन्धु-सरस्वती सभ्यता
6. वैदिक संस्कृति, लौह-युगीन संस्कृति
7. सीमान्त राज्य : राजतन्त्र एवं गणतन्त्र
8. मगध- साम्राज्य का उत्कर्ष
9. बौद्ध- धर्म एवं जैन-धर्म
10. मौर्य-साम्राज्य का उदय एवं विकास, अशोक का धम्म
11. मौर्योत्तर काल : शुंग एवं सातवाहन
12. मौर्योत्तर कालीन संस्कृति
13. संगम-युग
14. शक, क्षत्रप एवं कुषाण वंश

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Business Communication Syllabus For B.Com Ist Semester of Various Universities of Uttarakhand

• Unit I : The Rise and Growth of the Guptas : Administration, Society, Economy, Religion, Art, Literature, Science and Technology.
• Unit II : The post Gupta Period : Administration, Agrarian and Revenue Systems, Pallavas, Chalukyas and Vardhanas.
• Unit III : South India : Polity, Society, Economy and Culture. 14 Lectures
• Unit IV : Towards the Early Medieval : Changes in Society, Polity Economy and Culture with reference to the Pallavas, Chalukayas and Vardhanas.
• Unit V : Evolution of Political structures of Rashtrakutas, Pala and Pratiharas.
• Unit VI : Emergence of Rajput States in Northern India : Polity, Economy and Society.
• Unit VII : Arabas in Sindh : Polity, Religion and Society.
• Unit VIII : Struggle for power in Northern India and establishment of Sultanate.

विषय- सूची

1. गुप्त-साम्राज्य का उदय एवं विकास
2. गुप्त-प्रशासन
3. गुप्तकाल में सांस्कृतिक विकास
4. गुप्त साम्राज्य के पतन के कारण
5. हर्षवर्धन तथा उसका समय
6. प्रारम्भिक मध्यकालीन समाज एवं संस्कृति
7. दक्षिण भारतीय राज्य
8. उत्तर-भारत में राजपूत राज्यों का उदभव एवं प्रतिहार, पाल तथा राष्ट्रकूट वंशो में संघर्ष
9. वैदेशिक आक्रमण-अरब एवं तुर्क अभियान तथा दिल्ली सल्तनत की स्थापना

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आधुनिक भारत का इतिहास (History of Modern India) Syllabus For B.A. IIIrd Semester of Various Universities of Uttar Pradesh

• Unit I : Arrival of European Companies : Rivalry for Control, Ascendancy of British East India Company : Plassey and Buxar and its Impact.
• Unit II : Territorial Expansion of East India Company : 1770-1856.
• Unit III : Rise of Punjab under Ranjeetsingh : Conquests and Administration, Rise of Hyderabad and Mysore in 18th century.
• Unit IV : Land Revenue system during colonial period : Permanent Settlement, Raiyatwari and Mahalwari System, Indian Renaissance : Reform and Revivals.
• Unit V : Transfer of Power : From Company to Crown, Lord Lytton and Lord Ripon, Lord Curzon and Partition of Bengal.
• Unit VI Commercialisation of Agriculture and its Impact on India, Development of Railways and its Impact.
• Unit VII Development of Education in Colonial India, Morley-Minto Reforms, Govt. of India Act, 1919 and 1935.
• Unit VIII : Rise and Development of Communalism in India, Mergers of Princely States after Independence and Role of Sardar Vallabh Bhai Patel.

विषय-सूची

1. यूरोपीय कम्पनियों का आगमन : नियन्त्रण के लिए प्रतिव्दन्दिता
2. ब्रिटिश ईस्ट इण्डिया कम्पनी का प्रभुत्व : प्लासी और बक्सर का युध्द और उसके प्रभाव
3. ईस्ट इण्डिया कम्पनी का प्रादेशिक विस्तार (1770-1856)
4. रणजीतसिंह के अधीन पंजाब का उदय : विजय और प्रशासन
5. 18वीं शताब्दी में हैदराबाद और मैसूर का उदय
6. औपनिवेशिक काल में भू-राजस्व प्रणाली : स्थायी बन्दोबस्त, रैय्यतवाड़ी एवं महलवाड़ी व्यवस्था
7. भारतीय पुनर्जागरण : सुधार एवं समीक्षा
8. सत्ता का परिवर्तन : कम्पनी से क्राउन तक
9. लॉर्ड लिटन तथा लॉर्ड रिपन
10. लॉर्ड कर्जन और बंगाल का विभाजन
11. भारत में कृषि का व्यावसायीकरण और इसके प्रभाव
12. रेलवे का विकास और इसका प्रभाव
13. औपनिवेशिक भारत में शिक्षा का विकास
14. मार्ले-मिण्टो सुधार
15. गर्वन्मेन्ट ऑफ़ इण्डिया एक्ट 1919 एवं 1935
16. भारत में साम्प्रदायिकता का उदय और विकास
17. आजादी से पूर्व देशी रियासतों का विलय एवं सरदार वल्लभ भाई पटेल की भूमिका

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प्रस्तुत पुस्तक छत्तीसगढ़ राज्य के विभिन्न विश्वविद्यालयों के बी.ए. तृतीय वर्ष हेतु इतिहास विषय के विद्य़ार्थियों के लिए शैक्षणिक सत्र 2021.22 से प्रभावी नवीनतम संशोधित पाठ्यक्रम के आधार पर तैयार की गई है। इसमें बी.ए. तृतीय वर्ष के दोनों प्रश्न-पत्रों को सम्मिलित करके गागर में सागर भरने का अनूठा प्रयास किया है।
विद्यार्थी वर्ग की आवश्यकता को दृष्टि में रखते हुए विषय के स्तर को बनाए रखने के साथ-साथ समस्त विषय-सामग्री को एक ही स्थान पर संग्रहित करने का प्रयास किया है। पुस्तक में विषय से सम्बन्धित सभी घटनाओं, तथ्यों और विचारों को रोचक रूप् में प्रस्तुत करने का प्रयास किया गया है।
आशा है अपने वर्तमान स्वरूप में यह पुस्तक पाठकों की इस विषय सम्बन्धी सभी आवश्यकताओं की पूर्ति कर सकेगी। पुस्तक को और अधिक उपयोगी बनाने के प्राप्त होने वाले सुझावों का सदैव ही स्वागत किया जाएगा।

इतिहास History Syllabus For B.A IIIrd Year of Various Universities of Chhattisgarh (as per Unified Common Syllabus 2020)

प्रथम प्रश्न-पत्र
भारत का इतिहास (1761ई. से 1947ई. तक)
इकाई-1 1. भारत में यूरोपीयनों का आगमन; 2. आंग्ल-फ्रांसीसी प्रतिस्पर्द्धा-कर्नाटक युद्ध; 3. ब्रिटिश साम्रज्य का विस्तार-वेलेजली की सहायक संधि, डलहौजी की हड़प् नीति
इकाई-2 1. ब्रिटिश प्रशासनिक सुधार-लार्ड विलियम बोटिंक; 2. लार्ड कर्जन का प्रशासन; 3. यूरोपीय वाणिज्यवाद का भारत में प्रभाव-उद्योगों व व्यापार का पतन;
इकाई-3 1. विभिन्न सामाजिक वर्ग-कृषक, मजदूर, महिलाएं; 2. कृषि का पतन एवं कृषक आन्दोलन; 3. भू-राजस्व व्यवस्थाएं-स्थायी बंदोबस्त, रैयतवाड़ी; 4. भारतीय पुनर्जागरण-ब्रह्यसमाज, आर्यसामज; 5. मुस्लिम समाज सुधार आन्दोलन-अलीगढ़ आन्दोलन
इकाई-4 1. रेल यातायात का उद्भव एवं विकास; 2. हस्तशिल्प उद्योगों का पतन; 3. ईस्ट इण्डिया कम्पनी का रियासतों से सम्बन्ध; 4. पाश्चात्य शिक्षा का विकास एवं प्रेस
इकाई-5 1. ब्रिटिश नियन्त्रण काल में छत्तीसगढ़ की प्रशासनिक व्यवस्था; 2. ब्रिटिश कालीन प्रशासनिक व्यवस्था; 3. छŸाीसगढ़ में सामाजिक सुधार-कबीर पंथ एवं सतनाम पंथ; 4. छत्तीसगढ़ में सामाजिक संस्कृति

द्वितीय प्रश्न-पत्र
भारत के राष्ट्रीय आन्दोलन का इतिहास (1857ई. से 1947 ई. तक)
इकाई-1 1. राष्ट्रवाद का उदय; 2. 1857ई. की क्रांति : कारन एवं परिणाम ; 3. भारतीय राष्टीय कांग्रेस की स्थापना-उद्देश्य, उदारवाद, उग्रवाद; 4. बंगाल का विभाजन एवं स्वदेशी आन्दोलन; 5. क्रान्तिकारी आन्दोलन-प्रथम एवं द्वितीय चरण
इकाई-2 1. भारतीय राजनीती में साम्प्रदायिकता का उदय-मुस्लिम लीग की स्थापना; 2. होमरूल आन्दोलन; 3. लखनऊ समझौता; 4. गांधीवादी आन्दोलन-असहयोग आन्दोलन
इकाई-3 1. सविनय अवज्ञा आन्दोलन; 2. आदिवासी मजदूर एवं कृषक आन्दोलन; 4. आजाद हिन्द फौज
इकाई-4 1. भारत का विभाजन एवं स्वतन्त्रता; 2. रियासतों का विलीनीकरण;3. भारतीय सविधान कि प्रमुख विशेषणाएं; 4. छत्तीसगढ़ में 1857ई. की क्रांति-नारायणसिंह एवं हनुमानसिंह
इकाई-5 1. बस्तर का मुरिया विद्रोह एवं भूमकाल आन्दोलन; 2. छत्तीसगढ़ में गांधीवादी आन्दोलन ; 3. छत्तीसगढ़ में रियासतों का विलीनीकरण

इतिहास विषय-सूची

1. भारत में यूरोपियों का आगमन एवं आंगल-फ्रांसीसी प्रतिस्पर्दा-कर्नाटका युद्ध
2. ब्रिटिश-साम्राज्य का विस्तार (प्लासी एवं बक्सर युद्ध)
3. ब्रिटिश-साम्राज्य का विस्तार (वेलेजली की हड़प नीति)
4. ब्रिटिश-साम्राज्य का विस्तार (डलहौजी की हड़प निति)
5. ब्रिटिश प्रशासनिक सुधार (लॉर्ड विलियम बेंटिंक)
6. लॉर्ड कर्जन का प्रशासन
7. योरोपीय वाणिज्यवाद का भारत प् प्रभाव (उधोगों, कुटीर उधोगों व् व्यापार एवं कृषि का पतन)
8. कृषक व् मजदूर एवं उनके आन्दोलन
9. महिलाओं की स्थिति
10. भू-राजस्व व्यवस्थाएं (स्थायी बंदोबस्त, रैयतवाड़ी एवं महलवाड़ी व्यवस्थएं)
11. भारतीय पुनर्जागरण (ब्रम समाज, आर्य समाज, अलीगढ़ एवं अन्य आंदोलन)
12. रेल यातायात का उद् भव एवं विकास
13. ईस्ट इंडिया कंपनी का रियासतों से सम्बन्ध
14. पाशचात्य शिक्षा का विकास
15. भारतीय प्रेस का विकास
16. ब्रिटिश शासन में छत्तीसगढ़ की प्रशासनिक व्यवस्था
17. ब्रिटिश कालीन प्रशासनिक व्यवस्था
18. छत्तीसगढ़ में सामाजिक सुधार : कबीर एवं सतनाम पंथ
19. छत्तीसगढ़ में जनजातीय संस्कृति

भारत के राष्ट्रीय आंदोलन का इतिहास (1857 to 1947)

1. 1857ई. की क्रान्ति (कारण एवं परिणाम)
2. राष्ट्रवाद का उदय एवं भारतीय राष्ट्रीय कोंग्रेस की स्थापना उदारवादी आन्दोलन
3. उग्रवादी आन्दोलन एवं बंगाल का विभाजन
4. स्वदेशी आन्दोलन
5. क्रान्तिकरी आन्दोलन (प्रथम एवं द्वितीय चरण)
6. भारतीय राजनीति में साम्प्रादायिकता का उदय (मुस्लिम लीग की स्थापना)
7. होमरूल आन्दोलन, लखनऊ समझौता एवं खिलाफत आन्दोलन
8. गांधीवादी आंदोलन : असहयोग आन्दोलन
9. सविनय अवज्ञा आन्दोलन
10. मजदूर एवं कृषक आन्दोलन
11. भारत छोड़ो आन्दोलन
12. आजाद हिन्द फौज
13. भारत का विभाजन एवं स्वतन्त्रता
14. भारतीय रियासतों का विलीनीकरण एवं भारतीय संविधान की प्रमुख विशेषताएं
15. छत्तीसगढ़ में 1857ई. की क्रान्ति (नारायण सिंह एवं हनुमान सिंह)
16. बस्तर का मुरिया विद्रोह एवं भूमकाल आन्दोलन
17. छत्तीसगढ़ में गांधीवादी आन्दोलन
18. छत्तीसगढ़ में रियासतों का विलीनीकरण

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• प्रस्तुत पुस्तक उत्तर प्रदेश शासन के उच्च शिक्षा विभाग द्वारा राष्ट्रीय शिक्षा निति 2020 के अनुरूप उत्तर प्रदेश राज्य के विभिन्न विश्वविद्यालयो एवं महाविद्यालयों हेतु बी. ए. प्रथम सेमेस्टर हेतु न्यूनतम सामान पढ़यक्रम (Common Minimum Syllabus) के अन्तर्गत तैयार की गई है
• इतिहास का विद्यार्थी तथा प्राध्यापक होने के नाते में काफी समय से किसी ऐसी पाठ्य-पुस्तक के अभाव का अनुभव कर रहा था जो विद्यार्थियों को नवीनतम् शोध-कार्यो से प्राप्त जानकारियों को उपलब्ध कराए तथा जिसकी भाषा सरल हो, ताकि विद्यार्थी सरलतापूर्वक उसका अध्ययन कर सके, प्रस्तुत पुस्तक इस दिशा में एक प्रयास है नवीनतम् जानकारी व सरल भाषा होने के साथ-साथ पुस्तक में स्पष्ट मानचित्रो (Maps) व तालिकाओं (Charts) के द्वारा क्लिष्ट विषयों को भी विद्यार्थियों को समझने के अनुकूल बनाया गया है पुस्तक पूर्णतया नवीन पाठ्यक्रम के अनुरूप है प्रत्येक अध्याय से संबन्धित लघु एवं वस्तुनिष्ठ प्रशन भी दिए गये हैं अंत मुझे पूर्ण विशवास है की पुस्तक विद्यार्थियों के लिए उपयोगी सिध्द होगी

प्राचीन एवं प्रारम्भिक मध्यकालीन भारत Ancient and Early Medieval India Syllabus For B.A 1st Semester of Various Universities of Uttar Pradesh (as per Unified Common Syllabus 2020)

Course Outcome : The present course will be useful in providing historical knowledge to the students. It has been constructed in such a way that a student will not only gain knowledge of ancient civilizations of India, but historical development can be understood easily. Students will be familiar with the political and cultural development of ancient India. The art. culture and philosophy of religion of ancient India have been included in the syllabus. Through this paper a student will get acquainted with historical facts, acquire knowledge of ancient pride of India and develop a positive attitude towards history. This approach will motivate the students to contribute towards nation building by making them aware of the social culture of India. This course will develop the logical ability of students to do a rational analysis of historical events and develop students’ research aptitude. The course presented will inspire the ability of knowledge generation in the students. This section studies the political situation in North India. Students can gain knowledge of how political decentralization arose in North India after death of Harsha and which historical circumstances proved helpful in the origin of Rajputs. It also includes the history of the dynasties of Kashmir, Punjab and Sindh. This section gives a historical account of new political conditions and conflicts in India after 1000 AD. Students can gain historical knowledge of political and strategic weakness of India through political conflicts. In this paper, a student will get knowledge of the nature of Muslim attacks and the struggle of Rajputs.

प्राचीन एवं प्रारम्भिक मध्यकालीन भारत Ancient and Early Medieval India विषय-सूची

1. प्राचीन भारत का परिचय एवं स्रोत, भारतीय संस्कृति का प्रारूप, भारतीय ज्ञान-व्यवस्था, भारत के प्रमुख इतिहासकार
2. प्रागेतिहासिक काल
3. सिन्धु घाटी की सभ्यता
4. वैदिक-सभ्यता
5. मगध-साम्राज्य का उत्कर्ष
6. मौर्य राजवंश : चन्द्रगुप्त, बिन्दुसार व अशोक, कौटिल्य अर्थशास्त्र
7. गुप्त-वंश : चन्द्रगुप्त, समुद्रगुप्त, चन्द्रगुप्त विक्रमादित्य, प्राचीन भारत का स्वर्ण-युग
8. हर्षवर्धन का युग
9. राजपूत राज्यों का उदय : प्रतिहार, चौलुक्य, परमार एवं चौहान
10. भारत में सामन्तवाद का उदय
11. हिन्दुओ की सामाजिक व्यवस्था : आचार, रीती-रिवाज एवं विशवास
12. इस्लाम का आगमन : महमूद गजनी एवं मोहम्मद गोरी के अभियान

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Paper-I: Freedom Struggle and Constitutional Development (1858 AD-1905 AD)

Unit-I
1. Government of India Act-1858; 2. Queens Proclamation; 3. India Council Act-1861 4. India Council Act-1892

Unit-II
1. Uprising of 1857—Causes and Consequences; 2. Lucknow: A Prominent Centre of 1857 Uprising; 3. 1857 Uprising: Suppression; 4. Prominent Personalities: Rani Laxmi Bai, Tatya Tope, Kunwar Singh, Nana Saheb.

Unit-III
1. Growth of Nationalism: Administrative Policies and Means of Communications; 2. Origin of All India National Congress; 3. Moderates: Ideology and Achievements; 4. Extremist: Ideology and Achievements.

Unit-IV
1. Partition of Bengal; 2. Swadeshi Movement; 3. Revolutionaries: Origin, Method, and Activities till 1905; 4. Eminent Personalities: A. O. Hume, Dada Bhai Naoroji, W. C. Banerjee, S. N. Banerjee, Gopal Krishna Gokhale, B. G. Tilak.

Paper-II: History of Europe (1919-1929)

Unit I
1. Aftermath of World War I—Paris Peace Conference; 2. Organization. Leaders and the problems before the conference; 3. Treaty of Versailles; 4. Other Peace Treaties and criticism of the Paris Peace Settlement.

Unit II
1. The League of Nations—Origin (14 Points of Wilson, objectives); 2. Membership, Organization; 3. Mandate System, the Minorities and the achievements of the League of Nations; 4. Disarmament, Washington Naval Conference, Draft of 1932-33.

Unit III (Internal Policies and condition of the nations)

1. Italy and Germany after 1919 up to 1929; 2. France after 1919 up to 1929; 3. Britain after 1919 up to 1929; 4. Russia after 1919 up to 1929.

Unit IV (International Economic Situation)
1. Socialism in Russia; 2. Reparation (Dawes and Young Plan); 3. Economic Nationalism; 4. Great Economic Depression in Europe and America.

Paper-III (a): Socio-Cultural and Economic History of India (1206 AD-1739 AD)

Unit-I
1. Prominent Historians of the Sultanate Period : (i) Ziauddin Barni; (ii) Amir Khusrau; (iii) Isami; (iv) Shams i-Siraj Afif. 2. Prominent Historians of the Mughal Period : (i) Abul Fazl; (ii) Badauni; (iii) Abdul Hamid Lahori; (iv) Khafi Khan.

Unit-II
1. Society in Medieval India; 2. Status of Women; 3. Bhakti Movement; 4. Sufi Movement. 5. Religious Policies of the Rulers : (i) Mohammad bin Tughlaq, Firoz Shah; (ii) Akbar, Aurangzeb.

Unit-III
1. Economic Policies of the Rulers : (i) Alauddin Khilji: Land Revenue Policy and Market Reforms; (ii) Mohammad bin Tughlaq: Land Revenue Policy; (iii) Land Revenue Revenue Reforms of Sher Shah and Akbar; 2. Taxation: Jaziya, Zakat, Khums; 3. Growth and Development of Trade from the 16th to 17th centuries.

Unit-IV
Cultural Development :
1. Growth of Painting; 2. Development of Music; 3. Major Monuments of the Sultanate Period; 4. Major Monuments of the Mughal Period

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पुस्तक को अत्यन्त सरल भाषा एवं सुगम शैली में लिखा गया है। इस पुस्तक का प्रयोजन यह है कि विषय का संक्षिप्त एवं पूर्ण परिचय सरल, सुबोध एवं सुसंगठित रूप से एक ही स्थान पर प्राप्त हो सके।

प्रस्तुत पाठ्यक्रम में निम्नलिखित दो प्रश्न-पत्र हैं:

• • Core Course-C 13: भारत का इतिहास VIII (1857-1950 ई.)
  • Core Course-C 14: आधुनिक यूरोप का इतिहास II (1780-1939 ई.)

पुस्तक से सम्बन्धित विषय-वस्तु एकत्रित करने में आधिकारिक स्रोतों का आश्रय लिया गया है।

अध्याय के अन्त में दीर्घ उत्तरीय प्रश्न, लघु उत्तरीय तथा बहुविकल्पीय प्रश्नों को रखा गया जो कि विद्यार्थियों की सुविधा एवं मार्ग-दर्शन हेतु हैं।

इतिहास History Syllabus For B.A. (Hons.) Semester VI of Ranchi University, Ranchi

• Culture changes and Social and Religious Reform Movements:

(a) The advent of printing and its implications. (b) Reform and Revival: Brahmo Samaj, Prarthna Samaj, and Ramkrishna and Vivekananda, Arya Samaj, Wahabi, Deoband, Aligarh and Singh Sabha Movements. (c) Debates around gender. (d) Making of religious and linguistic identities. (e) Caste: sanskritising and anti-Brahminical trends.

• Nationalism: Trends up to 1919:

(a) Political ideology and organizations, the formation of INC. (b) Moderates and extremists. (c) Swedish movement. (d) Revolutionaries.

• Gandhian nationalism after 1919: Ideas and Movements:

(a) Mahatma Gandhi: his Perspectives and Methods. (b) (i) Impact of the First World War (ii) Rewlett Satyagraha and Jallianwala Bagh (iii) Non-Cooperative and Civil Disobedience (iv) Provincial Autonomy, Quit India and INA. (c) Left-wing movements. (d) Princely India: States people’s movements. (e) Nationalism and Culture: literature and art.

• Nationalism and Social Groups: Interfaces:

(a) Landlords, Professionals and Middle Classes. (b) Peasants. (c) Tribal. (d) Labour. (e) Dalits. (f) Women. (g) Business groups.

• Communalism: Ideologies and practices, RSS, Hindi Maha Sabha, Muslim League.
• Independence and Partition:

(a) Negotiations for independence and partition. (b) Popular movements. (c) Partition riots.

• The emergence of a New State:

(a) Making of the Constitution. (b) Integration of princely states. (c) Land reform and beginnings of planning.

• The Crisis of Feudalism in Russia and Experiments in Socialism:

• Imperialism, War and Crisis: c. 1880-1939:

(a) Imperialism. (b) Power blocks and alliances: expansion of European empires – First World War of 1914- 1918. (c) The post-1919 World Order: economic crises, the Great Depression and Recovery. (d) Fascism and Nazism. (e) The Spanish Civil War. (f) Causes of the Second World War.

इतिहास History Book विषय-सूची

Core Course-C 13: भारत का इतिहास VIII (1857-1950 ई.) (History of India VIII (c. 1857-1950))

1. भारतीय प्रेस का विकास
2. सुधार एवं पुनरुत्थान (ब्रह्म समाज, प्रार्थना समाज, रामकृष्ण मिशन एवं विवेकानन्द, आर्य समाज, अन्य आन्दोलन, जाति प्रथा, जन-जातियों के आन्दोलन)
3. महिलाओं की स्थिति
4. राजनीतिक संगठन तथा भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस की स्थापना
5. स्वदेशी आन्दोलन
6. उदारवादी
7. उग्रवादी
8. क्रान्तिकारी
9. होम रूल आन्दोलन तथा प्रथम विश्वयुद्ध का राष्ट्रीय आन्दोलन पर प्रभाव
10. गाँधी युग: खिलापत आन्दोलन
11. रौलट अधिनियम एवं जलियांवाला बाग हत्याकाण्ड
12. असहयोग आन्दोलन
13. सविनय अवज्ञा आन्दोलन
14. 1935 ई. का अधिनियम तथा प्रान्तीय स्वायत्तता
15. क्रिप्स मिशन तथा भारत छोड़ो आन्दोलन
16. सुभाषचन्द्र बोस तथा आजाद हिन्द फौज
17. राष्ट्रवादी इतिहास लेखन/स्रोत
18. वामपन्थी आन्दोलन
19. आधुनिक कला
20. कृषक, मजदूर तथा आदिवासी आन्दोलन
21. साम्प्रदायिकता: विचारधाराएं
22. शिमला सम्मेलन, कैबिनेट मिशन, भारत का विभाजन एवं भारतीय स्वाधीनता
23. भारतीय रियासतों का विलीनीकरण एवं भारतीय संविधान का निर्माण व विशेषताएं, भूमि-सुधार, योजनाओं की शुरूआत

Core Course-C 14: आधुनिक यूरोप का इतिहास II (1780-1939 ई.) (History of Modern Europe II (c. 1780-1939))

1. दासता से मुक्ति: जार अलेक्जेण्डर द्वितीय
2. 1905 ई. की रूसी क्रान्ति
3. रूस में समाजवाद: 1917 ई. की बोल्शेविक क्रान्ति तथा समाजवादी
4. साम्राज्यवादिता
5. शक्ति-संगठन एवं समझौते
6. प्रथम विश्व-युद्ध (1914-18)
7. 1919 ई. के बाद विश्व: पेरिस शान्ति सम्मेलन
8. आर्थिक संकट एवं आर्थिक मन्दी
9. फासीवाद
10. नाजीवाद
11. स्पेन का गृह-युद्ध
12. द्वितीय विश्वयुद्ध के कारण

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